Ghețar

O ilustrație din 2009 care mă bucură și acum.

Felicitări de iarnă

  

 

Asociația Down Vâlcea

Claudia m-a rugat să fac noul logo al Asociației Down Vâlcea. Mă bucur de inițiativa ei cu această Asociație și că am făcut acest logo împreună! Pentru mai multe informații o puteți contacta pe Claudia Răboacă-Mărăcine, la adresa asociatiadownvalcea@yahoo.com

Portret

La ultimul atelier de desen la Clubul Copiilor Aktivi am primit un portret :)

Rio - pe Viajoa

O ilustrație de anul trecut, apărută acum pe Viajoa http://www.viajoa.ro/…/cat-de-periculos-e-sa-calatoresti-i…/

Aici toată seria https://www.behance.net/galle…/18003535/Travelling-in-Brazil-

Acuarelă

Nu-mi vine să cred că sunt 7 ani de când am început acest blog... Prima postare are acuarela de mai sus... pe fundal :) Este inspirată de una dintre aceste fotografii.

Este foarte interesant să te uiți în urmă să-ți vezi drumul cu poticneli și ”bucle” din perspectiva vorbei care spune că trebuie să mergi mereu înainte, dar că niciodată n-o să mergi în linie dreaptă.

Și este și mai interesant cum începi de aici și nu te gândești că ajungi aici și că poate fi atât de greu, dar că ăsta e de fapt tot rostul, toată povestea și frumusețea.

Cursuri de desen pentru copii

În vederea începerii unei serii de cursuri de desen și pictură pentru copii împreună cu Clubul Copiilor Aktivi, am citit părerile mai  multor profesori și persoane cu experiență în domeniu,  referitor la cum este mai bine să le predai copiilor  desenul, ce este recomandat și ce ar trebui evitat, ce se întâmplă cu copiii atunci când deseneză și de ce este utilă aceasta activitate pentru dezvoltarea lor.

DESENUL. COPIII

Experiența mea în domeniu este următoarea... 

Am desenat de când eram mică ( îmi amintesc cu plăcere  diminețile de weekend când mă trezeam înaintea celorlalți și, ca să-i las să doarmă și să nu fac gălăgie, îmi luam ceva de desenat și nu terminam decât mult după ce se trezise toată lumea), am absolvit Facultatea de Arhitectură a Universității “Ion Mincu” din București, din 2008 am început acest blog cu ilustrații, iar în continuare îmi doresc să mă ocup mai serios de ilustrația de carte pentru copii.

In afară de desenele din copilărie, de la facultate și cele personale, de pe blog, am mai lucrat și lucrez ca graphic designer cu clienți, pe diferite proiecte. În afară de asta, îmi place să fac portrete, îmi plac personajele și poveștile și mi-ar plăcea să se combine  într-un proiect pe termen lung, cu două variante, așa cum l-am pus în cuvinte aici și aici.

Am început să lucrez cu copiii la începutul acestui an, mai întâi la atelierele Lego ale Clubului, apoi, din septembrie, în programul „De-a arhitectura” - opționalul pentru clasa a IV-a de educație de arhitectură și mediu construit. Mi se părea că  printr-un contact direct cu copiii  mi se vor îmbunătăți cunoștințele, percepția și abordarea, pe care le voi putea folosi apoi  în activitatea de ilustrare a cărților pentru copii. Mi se părea că în felul acesta aș face lucrurile cunoscându-le mai bine, din interior (având în vedere că încă nu am copii). Și așa este, atelierele creative și orele de la clasă  

mi-au confirmat ceea ce bănuiam deja: copiii sunt grozavi și să vezi la ce reacționează și la ce nu, este foarte educativ...cu sau fără activitatea de ilustrare de carte.

Sunt foarte entuziasmată de acest proiect și cred că și copiilor le va plăcea.

 

ESTE IMPORTANT SĂ DESENEZI?

Pare să existe consensul, între profesorii de desen și arte plastice, că nu există ”nu pot să desenez”, pentru că abilitatea de a desena se formează, este o deprindere, la fel ca în cazul celorlalte materii academice. Contrar a ceea ce suntem obisnuiți să auzim, se pare că ”nu am talent” sau ”nu știu să desenez”  sunt niște percepții greșite a faptului de a nu fi invățat desenul într-un mod adecvat și la momentul potrivit. Nu este doar greșit să spunem așa, ci este și nociv, pentru că prin imițatie, copiii vor învăța același lucru despre ei - și este neadevărat.

Revenind la comparația cu celelalte materii academice, dacă un profesor poate spune cu ușurință că nu poate să deseneze, poate chiar ca încurajare pentru un copil ”netalentat” la desen, nu la fel se întâmplă în cazul în care trebui să încurajeze un copil care nu știe să scrie sau să socotească.

In acest moment întrebarea devine: să fie desenul la fel de important ca cititul și matematica?

Având în vedere că desenul, alături de pictură, modelaj și cititul poveștilor de către părinți, sunt activitățile care, în anii de formare, au cea mai mare influență asupra dezvoltării cerebrale în legătură cu abilitățile intelectuale și găsirea soluțiilor, automotivarea, experimentarea, concentrarea, învățarea prin descoperire și alte zone importante ale creierului...putem concluziona că desenul este destul de important...

De aceea  devine important felul în care este predat și învățat desenul.

CUM SĂ-I INVĂȚĂM PE COPII SĂ DESENEZE?

Sunt recomandate întrebările deschise prin care copiii să povestească ce au desenat, la ce se gândeau și ce simțeau când au făcut desenul. Nu sunt recomandate comentariile negative sau clasificări prea rigide ale lucrărilor, nici complimentele expeditive...

Foarte interesant mi s-a părut faptul că nu este recomandat ca adulții să le arate copiilor cum ”se face”, să deseneze pentru ei. Și mi-am amintit cum la una dintre orele ”de-a arhitectura” (înainte să citesc aceste recomandări), când o fetiță a venit să o ajut cu desenul pe care îl avea de făcut, eu am luat creionul și am desenat o parte din desen. Am simțit imediat cum se schimbă ceva, expresia faței ei a devenit mai ternă, când încercam să o atrag în conversație și îi arătam să privească peretele pe care îl avea de desenat, se uita mai mult în jos. Pentru că mi-am dat seama că nu e bine, m-am oprit și am îndemnat-o să continue ea... a plecat mai veselă.

Am citit în notele unui profesor, că aceasta se numește ”neajutorare învățată”. Când, în loc să îi ajutăm să înțeleagă un proces (în cazul desenului, acela de a privi și de a observa pentru a desena) sau un concept, trecem direct la a le arăta cum se face, mesajul pe care îl recepționează este că ei nu știu și nu pot să facă acel lucru. Scade încrederea în sine, pofta de a se juca și de a experimenta și procesul de învățare este încetinit sau întrerupt.

Se pare că rolul profesorilor și al părinților devine acela  de a-i învăța pe copii cum să vadă și cum să pună ceea ce văd pe hârtie. La cursul de desen și pictură, o asemănare identică a desenului cu obiectul studiat nu este cel mai important rezultat urmărit!

Este foarte important să exersăm abilitatea de a observa, de a găsi soluții la felul în care punem pe hârtie ceea ce vedem și de a ne păstra sau redobândi încrederea înnăscută de a desena... în timp, chiar și cele mai complexe forme… o orhidee, reflexia luminii pe un pahar, mâinile bunicului, părul cârlionțat al colegei… 

Puteți citi mai pe larg despre aceste  idei și metode de predare și învățare a desenului în notele profesorului Marvin Bartel , pe Academia.edu,  în cartea Drawing on the Right Side of the Brain de  Betty Edwards și Drawing with Children de Mona Brookers.

Personaje

Am găsit schițe mai vechi într-un caiet, nu stiu de ce nu le-am dus mai departe...nici acum nu știu de ce nu fac așa, dar pentru că îmi plac le-am făcut fiecăreia o ... ramă. 

Poate așa trebuie să rămână, crochiuri pline de energie cu "rame" din hârtie colorată reciclată din cataloage de prezentare care să ilustreze frumusețea procesului, a exercițiului liber.

Grădina secretă

             

                         

Irina a venit cu conceptul "Gradina Secreta" pentru botezul Carolinei. Rezultatul final este plin de trandafiri, animalute si detalii tematice.

       
   
   

Berislăvești

                            

In pregatirea portofoliului de lucrari pentru examenul din decembrie, am gasit doua colaje de anul trecut ...

Invitat special :)

Dacă nu se apuca prietenul meu de pictat, nu stiu când mai postam ceva aici... :p

Nu e decât pe jumătate adevărat, dar ce este important este că... prietenul meu, arhitect/graphic designer și el și cu plăcere pentru desen și arte vizuale, a pictat ce vedeți mai sus :)

De ce fac atâta caz? Păi fac, pentru că, așa cum am văzut pe pielea, nu este deloc ușor să te reapuci de un obicei la care ai renunțat de ceva timp și apoi fie ai aruncat cheia, fie au ajutat și alții să se rătăcească prin vreun colțișor ascuns. 

Așa că mi s-a părut că este cazul pentru o postare specială pe blog! Sper să fie urmată și de altele!

Bravo Gabi! :)

Republic of Change - Indiegogo Campaign #ROCCLIMATE

Julien and Lucy from Republic of Change launched this Indiegogo Campaign to raise money to plant 1,000 000 trees. Mangroves more exactly - because mangroves: 

a) absorb 3 to 4 times more CO2 than regular trees

b) planting trees near the equator (tropics) have better efficiency in terms of sequestering CO2

c) there is a social component whereby we hire unemployed people living in extreme poverty to help lift themselves out of poverty.

They need your support! 

If you would like to contribute, you can do so and plant one tree for just one dollar! If you want to contribute with a bigger amount of money, there are very cute perks ready for you!...as you can see above, in these images I made for the campaign page.
You can go see the campaign here.

#rocclimate

B D B - 3 ani

Echipa Bună dimineaţa, Bucureşti ne invită pe 8 octombrie la aniversare - 3 ani de trezit cu ziarul Bucureştiului văzut prin ochii unei echipe pasionate şi tenace. O sursă din interior m-a asigurat că vor fi şi prăjituri.
Eu mi-am băut cafeaua cu articolul de mai jos, pe care v-il recomand smile emoticon 
http://www.infobdb.ro/articole/8060

Music Drives Change

The first video from the Music Drives Change campaign by MaiNoi is out and I made the intro :)

Wedding Stationary Illustration

Today is the wedding for which I made these illustration and menu layout ... the sun came out after 2 days of rain :)

Mămici pe biciclete

Mămici pe Biciclete este comunitatea femeilor iubitoare de ciclism, mișcare și un stil de viață sănătos, care vor să inspire aceleași valori copiilor lor.

Characters/Medieval Town

a little bit of character design and an illustration from May that somehow didn't get it on the blog

Teatru Forum poster and flyer

Poster and flyer for a youth program about learning to take action through Forum Theater

www.upparh.com - Change it up! - transforming built space

Things have been slow around here also because I started something new... a website www.upparh.com - where I write about converting existing buildings and interior design objects in the line of thought of improving life quality and also diminishing architectural waste and pollution.

Do you happen to pass by such buildings on your way to school or work ?

Or maybe you have memories about one special building that made an impression on you, only to see it now left to waste…

Do you happen to spend any time in a rehabilitated old building? Or maybe go to concerts and art exhibitions in a former factory that now functions as a gallery? How do you feel in these kind of spaces? What do you like or dislike most about them?

If you would like to share anything on the subject, please go on the website and leave a comment or send an e-mail to anadanielapopescu@yahoo.com

I’d love to hear your stories about old buildings and converted spaces!

Collages

I haven't drawn much lately, but made some collages for the parody  poems of my

high school English teacher :)

I found I like making these collages very much!